В работе с детьми Анастасия применяет техники работы с глиной и пластилином и уделяет внимание реализации обучающих задач.

Моё кредо: «То, что ты излучаешь, то и притягиваешь!»

Я разделяю ценности проекта и рада, что с моей помощью ребята могут самовыражаться с помощью творчества. На занятиях я вижу, как они раскрываются, проявляют характер, общаются со мной. Видеть улыбку ребёнка, взгляд, направленный на тебя, — это очень ценно.

Анастасия окончила Московский государственный психолого-педагогический университет — клинический психолог (патопсихологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике).

Прошла курсы повышения квалификации: «Арт-терапия», «Мастерская психологического консультирования», «Диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами с речевой патологией», «Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дошкольной дефектологии», «Нейропсихология детского возраста», «Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», «Нейропсихологический подход к подготовке к школе», «Нейрокоррекция» под руководством Т. Г. Визель, «Теоретические основы детской и подростковой психиатрии».

Сейчас проходит программы повышения квалификации «Основы АВА-терапии» и «Базальная стимуляция и развивающий уход — современные подходы в работе с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР)».